| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 完成诗句。 ( 1 )蓬头稚子学垂纶，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )________，凌寒独自开。 ( 4 )白日依山尽，________。 ( 5 )________，疑是银河落九天。 |
| 2、（查看原题） | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 1、（查看原题） | 连一连，组成词。 采 奶 帐 翠 桥 毒 哀 恢 甚 受 篷 柏 桑 酪 号 蛇 梁 至 骗 复 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 ( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救 sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān ( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓 |
| 1、（查看原题） | 为下划线的字选择正确音节 旅（lǔ lǚ）______行 桦（huá huà）______树 银（yín yén）______色 虽（suī suí）______然 环绕（yào rào）______ 泼（pō pē）______水 |
| 2、（查看原题） | 读课文《甜的和酸的》下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。 ①狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” ______ ②小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 ______ ③小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 ______ |
| 3、（查看原题） | 照样子，把句子写具体。 例：我走在回家的路上。 我兴奋地走在回家的路上。 一辆汽车开过来了。 一辆汽车______开过来了。 |
| 4、（查看原题） | 根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。 ①只要有风轻轻吹过，孩子们就______。 ②只要挂住动物的皮毛，孩子们就______。 |
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
( 1 )把下面的词语填入文中的横线上。（填序号）①流到 ②疏通 ③通过
他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。
( 2 )禹具体是怎么治水的？在文中找到相应的句子用“________”画出来。
