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2021年上海市闵行区黄浦一中心世博小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背。
( 1 )墙角________,凌寒________。

遥知________,为有________。

( 2 )树高________,叶落________。
( 3 )飞流直下________,疑是________。
( 4 )________,言而有信。
( 5 )高尔基说:“________的阶梯。”我们一定要多读书。
2、(查看原题)把下面的古诗补充完整,再填空。

夜宿山寺

______ ______高______尺,

______ ______摘______辰。

不______ ______ ______语,

恐______ ______ ______人。

这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。

欲穷千里目,更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能

过江千尺浪,入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《风》 王之涣

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白

2、(查看原题)认一认,连一连。

水壶 荡秋千

帐篷 弹钢琴

帽子 滑滑梯

手套 滚铁环

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)给划线的多音字选择正确的读音。

de dé děi

①他走得______很慢。

②粗心的小朋友却得______不到它。

③孩子如果已经长大,就得_______告别妈妈,四海为家。

2、(查看原题)我会按课文内容或要求填空。
( 1 )________里,春风吹,________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿________。
( 2 )大禹治水前后用了________年,这中间曾多次路过自己的家门口。可是他认为________,一次也没有走进家门看一看。
( 3 )老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸________,摇头摆尾;老虎半信半疑,________。
( 4 )爸爸曾告诉我,只要有志气,有毅力,事情终究会成功。我知道他说的就是《后汉书》里的一句名言:“________。”我牢记爸爸的话,也告诫自己:“志当存________。”
( 5 )天苍苍,野茫茫,________。
( 6 )这学期我看过很多童话故事,我觉得《________》最好看,我最喜欢里面的________,因为________。
3、(查看原题)

给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。

户______(______);______(______)

古______(______);______(______)

4、(查看原题)课内积累填空。
( 1 )黄山是我国著名的风景区,课文重点介绍了“________ 石”、“猴子________ ”、“仙人指路”和“金鸡________ ”这四块奇石。
( 2 )________喜暖________,桦树耐寒守________疆。”银杏________,

________满院________。

( 3 )飞流________,疑________银________落________。
( 4 )大自然充满了无穷无尽的奥秘,小蝌蚪最终会长成________蛙,水能变成汽、________、________、冰雹、________等;植物妈妈想出来很多好办法,让自己的孩子,生根发芽。
( 5 )“早起勤耕作,________。”这句话选自《________四季________》。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读课文选段,完成练习。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬(dēng),向前一跳,蹦到了荷叶上。

( 1 )把小蝌蚪找到妈妈后的动作找出来。
( 2 )根据选文内容,在横线上填上恰当的量词。

一________眼睛 一________青蛙

( 3 )青蛙妈妈长什么样?用“________”在选文中画出来。
( 4 )这两段文字主要写的是( )
A: 小蝌蚪找到了乌龟妈妈
B: 小蝌蚪找到了青蛙妈妈
( 5 )我能用选文中划线的词再写一句话:________已经________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)学写留言条

从下面选择一种情况,写一张留言条。

①去办公室还书,老师不在。

②去小芳家,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没人。

要求:书写格式正确。字迹工整,美观,干净

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