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2021年济钢鲍山学校二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )________生紫烟,遥看瀑布________。
( 2 )十年树木,________
( 3 )遥知________,为有________。
( 4 )不以规矩,________。
( 5 )每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“________,________”。
2、(查看原题)积累句子。
( 1 )________皆图画,________不文章。
( 2 )________春韭绿,________稻花香。
( 3 )忠厚传________,诗书继________。
( 4 )________树木,________树人。
( 5 )树高________,叶落归根。
( 6 )树无根不长,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容连线。

蒲公英 豆荚 太阳晒

豌豆 降落伞 动物携带

苍耳 铠甲 风吹

2、(查看原题)我会把词语排列成通顺的句子,并加上恰当的标点符号。
( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的
( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)生字扩词

哄:______
______ ______ 先:______ ______ ______

闭:______
______ ______ 脸:______ ______ ______

沉:______
______ ______ 发:______ ______ ______

窗:______
______ ______

2、(查看原题)

写出带有下面偏旁的字,并组词。

饣______ ______ 犭______ ______

3、(查看原题)形近字组词。

级______ 旁______ 作______ 坏______

极______ 傍______ 做______ 环______

4、(查看原题)选择正确的读音。

就得______(de děi) 沉没______(méi mò)

更______正(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为______(wéi wèi)

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

课外阅读。

微笑

飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”

15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。

接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。

临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意, 您提出什么意见,我 将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。

飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”

( 1 )写出下列词语的近义词。

真诚——________ 理会——________ 特意——________

( 2 )根据意思写出四个带有“续”字的词语。

接连不断。________

一个接着一个。________

停止后隔一段时间接着进行。________

已经停止后又有所补充。________

( 3 )是什么使客人的投诉变成了表扬?

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写话乐园。

看图,想一想图上画内容的可能发生在什么时间?什么地方?有哪些人?在干什么?先想一想,再用几句话写下来

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