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2021年南京市陶行知小学二年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言:________。 ( 2 )________遥招手,怕得鱼惊________。 |
| 2、(查看原题) | 看谁知道的古诗多。 ( 1 )不敢________,恐惊________。 ( 2 )________,低头思故乡。 ( 3 )路人借问________,________不应人。 ( 4 )天苍苍,野茫茫,________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 下面这些课文告诉我们什么道理?连一连。
《寒号鸟》 事物之间是存在联系的,不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅,还自以为是,是不对的。 |
| 2、(查看原题) | 用线把下面的词语恰当的连起来
明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我会填。shān | rì | mù | rù | qiān shān | shuǐ | ______清水秀 | ______积月累 | ______瞪口呆 | 出生______死 | ______ | 万______ |
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| 2、(查看原题) | 读一读,注意划线的词,想想还可以怎么用。 千只船,万只船 还可以说 一只______
千条渠,万条河 一条______ 千首曲,万首歌 一首______ |
| 3、(查看原题) | 认一认,写一写。 粒 泥 旅 耐 离 脑 ①声母是“l”的是______。 ②声母是“n”的是______。 |
| 4、(查看原题) | 我会写。shǒu xiān | hàn shuǐ | gù xiāng | xiǎng shēng | guān bì | quán bù | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面的短文,完成练习。
刻舟求剑
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
( 1 )将下面的句子换个说法,意思不变。
在船舷上刻记号有什么用啊?
( 2 )宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子画上“________”。
( 3 )按那个人的说法去做,能捞到宝剑吗?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。
-----------------二年级上册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】书是人类进步的阶梯。 ( 2 )【第1空】路人借问 【第2空】不应人 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】高声语 【第2空】天上人 ( 2 )【第1空】举头望明月 ( 3 )【第1空】遥招手 【第2空】怕得鱼惊 ( 4 )【第1空】风吹草低见牛羊 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】山 【第2空】日 【第3空】目 【第4空】入 【第5空】千山 【第6空】水 |
| 2、 | 【第1空】青蛙 【第2空】鱼 【第3空】诗 |
| 3、 | 【第1空】粒,旅,离 【第2空】泥,耐,脑 |
| 4、 | 【第1空】首先 【第2空】汗水 【第3空】故乡 【第4空】响声 【第5空】关闭 【第6空】全部 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )在船舷上刻记号没有用。
( 2 )【第1空】那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
( 3 )不能。因为船在移动,而剑还在原来的地方。
五、 写作(分值:30分)答案
略
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