| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________，________。欲穷________，更上________。 ( 3 )五岳归来________，________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 |
| 1、（查看原题） | 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 2、（查看原题） | 连一连，组成词。 采 奶 帐 翠 桥 毒 哀 恢 甚 受 篷 柏 桑 酪 号 蛇 梁 至 骗 复 |
| 1、（查看原题） | 选择正确读音填空： ①lè yuè 大海奏起欢乐______ 的乐______曲。 ②qū qǔ 一条小路弯弯曲曲______伸向远方。 班会上，红红为同学们表演一段戏曲______。 |
| 2、（查看原题） | 照样子，写词语。 又高又大（ABAC）______、______、______ 蹦蹦跳跳（AABB）______、______、______ |
| 3、（查看原题） | 根据课文内容，连一连。 蒲公英______ 铠甲 动物带 灌溉______ 机器 豌豆______ 豆荚 风吹 冲毁______ 房屋 苍耳______ 降落伞 |
| 4、（查看原题） | 我能按课文内容填一填。 ( 1 )湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像________的太阳，叫日潭;南边像弯弯的________，叫________潭。 ( 2 )“________紫烟，遥看瀑布________。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首古诗是唐代诗人________写的《望庐山瀑布》。 ( 3 )《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是“________，________，风吹草低见牛羊”。 |
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
( 1 )选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。①奇奇怪怪 ②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
( 2 )在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。①山势坡度很大，直上直下。________
②一点儿也不移动。________
( 4 )文中划线的“它们”是指________。请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
