| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。 ( 2 )安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。 ( 3 )只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“________，________”这句诗告诉了我们这个道理。 |
| 2、（查看原题） | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 1、（查看原题） | 一字组多词。 切______、______ 岸______、______ 苍______、______ 野______、______ |
| 2、（查看原题） | 给多音字选择正确读音。 ①壮壮好______（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hào hǎo）。 ②把葡萄的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gān gàn）。 ③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒng zhóng）子种______（zhǒng zhòng）在地里。 |
| 3、（查看原题） | 组词 尽：______、______ 擎：______、______ 须：______、______ |
| 4、（查看原题） | 读一读，在横线上填上合适的词语，不能重复。（填序号） ①穿 ②拍 ③捉 ______衣裳 ______皮球 A．甩甩头 B．摇摇头 C．迎 D．追 Ⅰ老师来家访时，我赶紧______上去，妈妈跟在我后面，也______出来。 Ⅱ哥哥______，做出了一个很酷的动作，然后，我______说：“这不是真正的酷。” |
阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________他把这只纸船放进了小溪。
( 2 )选择划线字的正确读音。折________（zhē zhé）好 朝________（zhāo cháo）他飞来
( 3 )用文中划线的“连忙”写一句话。( 4 )想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
