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2021年韶关市翁源县官渡镇新陂小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)补充句子
( 1 )________,松柏四季披绿装。
( 2 )夏季里,________,采桑养蚕又插秧。
( 3 )________,疑是银河落九天。
( 4 )欲穷千里目,________。
( 5 )________,________,风吹草低见牛羊。
2、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点,了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们________,夏天他们________,秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句________。
( 2 )睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把能搭配的词语用直线连起来。

群山 碧绿 细雨 蒙蒙

树木 秀丽 太阳 弯弯

湖水 环绕 灯光 圆圆

风光 茂盛 月亮 点点

2、(查看原题)读一读,连一连。

摘 书法 己所不欲 杏花烟雨江南

荡 铁环 白马西风塞上 勿施于人

滚 秋千 树高百尺 为有暗香来

练 葡萄 遥知不是雪 叶落归根

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)读拼音,写词语。

ān wēi

yīn tiān

àn biān

xiǎo wū

______

______

______

______

chànɡ ɡē

liǎnɡ pánɡ

qí chē

xīnɡ wànɡ

______

______

______

______

2、(查看原题)给划线字选择正确的读音。

①她是个能干______(gàn gān)的孩子,每次打扫教室总是那么干______(gàn gān)净。

②我坐在沙发______(fā fà)上看书,发______(fā fà)现妈妈缝衣服留下的针线。

③王东背______(bēi bèi)着书包走进教______(jiāo jiào)室。

④今天下了一场______(cháng chǎng)雨,打谷场______(cháng chǎng)到处都是水。

⑤他朝______(cháo zhāo)着朝______(cháo zhāo)阳升起的地方望着什么。

3、(查看原题)

伞的第五笔是______ ,粗的第五笔是______,植的第六笔是______ 准的第八笔______。

4、(查看原题)看汉字写拼音。












______


______


______


______


______


______


累


添


柴


烧


旺


渐


______


______


______


______


______


______


哎


呀


冒


烫


终


浑


______


______


______


______


______


______


淋


灭


激


滩


椰


壳


______


______


______


______


______


______


漠


骆


驼


骏


悬


崖


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

( 1 )给下划线的字选择正确的音节。

蜻(qīng qíng)________蜓 扇(shān shānɡ)________着

乘凉(niáng liáng)________ 捉(zhuō zuō)________住

( 2 )写出下面词语的近义词。

漂亮——________ 喜欢——________

( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
( 4 )抄写短文中画横线的句子:________。在这个句子中把________比作________。
( 5 )我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写话。

仔细观察图画,想想:这是什么时候?什么地方?它们在干什么,会想什么,会说什么?用通顺话写下来。


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