| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点，了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们________，夏天他们________，秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句________。 ( 2 )睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 |
| 1、（查看原题） | 我会连一连。 一艘 帆船 甩 外衣 与朋友交 月涌大江流 一条 军舰 做 尾巴 十年树木 百年树人 一片 欢笑 披 游戏 星垂平野阔 言而有信 |
| 2、（查看原题） | 拼一拼，连一连。 wū ɡuī 池塘 nǎo dαi 乌龟 chí tánɡ ā |
| 1、（查看原题） | 我会查字典。 ①“炉”用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 ②“递”用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 查字典。 路，按部首查______；除去部首有______画；读音______。 | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 4、（查看原题） | 给划线的多音字选择正确的读音。 （fēn fèn）水分 ______ 分开______ （hǎo hào）好人______ 好客______ （chóng zhòng）重要______ 重新______ |
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
( 1 )把下面的词语填入文中的横线上。（填序号）①流到 ②疏通 ③通过
他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。
( 2 )禹具体是怎么治水的？在文中找到相应的句子用“________”画出来。
