| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写一写。
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| 2、（查看原题） | 请把古诗填写完整。 夜宿山寺 ［唐］李白
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| 1、（查看原题） | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、（查看原题） | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 1、（查看原题） | 连一连，组成新字。 日______ 衣 米______ 至 巾______ 西 女______ 且 壮______ 凡 尸______ 少 | |||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 照样子，写句子，并加上标点。 例：人和动物是朋友。 ①______是______。 例：梧桐树叶像手掌。 ②______像______。 | |||||||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 根据拼音写词语。
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| 4、（查看原题） | 回忆所读《新语文读本》和《全阅读课本·稻草人》，选择正确答案的序号填在括号里。 ①《新语文读本·给熊奶奶读信》：熊奶奶收到了远方小孙子的信。她先请河马先生给她念信，没听完就气呼呼地走了；半路上，她又请______给她念信；这一次，她听完信，乐呵呵地回家给小孙子做甜饼去了。 A.鸵鸟阿姨 B.夜莺小姐 C.大象哥哥 ②《新语文读本·连星期日也不是》：巴依老爷有意刁难阿凡提，说要染一种 “世上没有”的颜色，聪明的阿凡提没有被难住，请巴依老爷到“那一天”来取。 你知道“那一天”是哪一天吗？______ A.星期日 B.12月31日 C.世界上没有的一天 ③《全阅读课本·鲤鱼的遇险》：一群鲤鱼被捉到了木桶里，木桶里的水很少，它们无法游动，即将干死，这时是______救了它们。 A.一场大雨 B.木桶翻了 C.它们自己的眼泪 | |||||||||||||||||||||
关
怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
( 1 )短文题目“关怀”指的是________对________的关怀。周总理________地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，________地问“我”是不是讲这一课，并________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
( 3 )“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里？（ ）①周总理和“我们”一起上课。
②周总理观看教室后面的“学习园地”。
③周总理和老师握手。
( 4 )“我”的心情是怎样的？找出来。
