| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连一连，再读一读。
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| 2、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、（查看原题） | 看拼音写汉字。
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| 2、（查看原题） | 给加横线的字选择正确的读音。 欢乐（ lè yuè）______ 乐曲（ lè yuè）______ 背诵 （bèi bēi）______ 紧张（jǐn jǐnɡ）______ 作者（zě zhě） ______ 成长（chánɡ zhǎnɡ） ______ | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 选择下列划线字的正确读音。 ①他还是每天扎一只风筝。______ A．zhǎ B．zā ②松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。______ A．cháo B．zhāo ③小溪里再也看不到漂流的纸船了。______ A．piāo B．piào ④风车一下子转得飞快。______ A．zhuàn B．zhuǎn | ||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 读句子，体会加横线的部分，你感到了什么？ 我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来______，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来______，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来______，人们又叫我“雪”。 |
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”
“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
( 1 )用“①②③……”给各个自然段标上序号。羡慕________ páo
刨土________ xiàn
容易________ yì
听诊器________ shǎ
傻孩子________ zhěn
( 3 )联系上下文，理解词语。①“羡慕”的意思是________。
②“好奇”的意思是________。
( 4 )按短文内容填动词。①公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。
②麻雀穿上鞋子，脚趾就________不住树枝了。
③大白鹅穿上鞋子，________不方便。
④大黄狗穿上鞋子，就不能________了。
( 5 )根据提示，完成下列各题。①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“________”画出他的想法。
②你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？
