| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替） ( 1 )风娃娃________地吸了一口气，使劲向________吹去。 ( 2 )风娃娃________跑过去，对着________吹起来。 ( 3 )________在空中摇摇摆摆，有的还翻起了________。 ( 4 )风娃娃吹跑了________，折断了路边新栽的________…… |
| 2、（查看原题） | 默写《青松》。______ |
| 1、（查看原题） | 按课文《秋游》填空，再模仿说话。 同学们______在草地上打滚儿，______忙着逮蚂蚱，______向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！ 练习说话：公园里游人很多，有的______，有的______，有的______。每个人都______。 |
| 2、（查看原题） | 我知道小葫芦的生长顺序。 开花 发芽 结果 长叶 生根 （生根）→______→______→______→______ |
| 3、（查看原题） | 根据提示，填一填。 ( 1 )穷且益坚，________。 ( 2 )________鱼塘，一块稻田。________垂柳，一片花园。 ________小溪，________。一丛翠竹，一群飞鸟。 ( 3 )湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。( 4 )飞流________，疑是银河________。我知道“________”表示瀑布很长很长。 ( 5 )李白在《夜宿山寺》中写道：“危楼________，手可摘星辰。”他用“________”来表示山上的寺庙很高很高，伸手就能摘下星辰，想象力真丰富。 |
| 4、（查看原题） | 比一比，再组词。 及______ 令______ 做______ 化______ 坡______ 极______ 今______ 作______ 华______ 披______ |
好事情
早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”
( 1 )文中“恰好”的意思是（ ）
