| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 2、（查看原题） | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )大大小小的野兽吓得________。 ( 2 )我们高兴得________。 ( 3 )________一点儿________。 ( 4 )________一下子________。 |
| 1、（查看原题） | 按课文《风娃娃》内容填空。 课文写了风娃娃帮人们做了两件好事：吹______和吹帆船。他以为做好事很容易，只要有______就行，结果把______吹跑了，把人们晒的______吹跑了，还折断了新栽的______，人们都责怪他。 |
| 2、（查看原题） | 给下列汉字选择正确的读音。 穷______（qióng qóng） 瀑______（bù pù） 尽______（jìng jìn） 欲______（yù yǜ） 遥______（yáo yuáo） 层______（céng chéng） |
| 3、（查看原题） | 选词填空。 A.参加 B.参观 ①星期天，我代表学校______绘画比赛。 ②今天，我们在老师的带领下去______博物馆。 A.决心 B.决定 ③少先队员战胜困难的______没有动摇。 ④爸爸______星期天带我们全家去郊游。 |
| 4、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )“坐井观天”的意思是________，我们要像小鸟那样________。 ( 2 )寒号鸟因为________而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始________，冬天就能在________的窝里过冬。喜鹊说的“________，________”对我有很大影响。 ( 3 )种葫芦的人不懂得________和________之间的联系，所以不去治________上的蚜虫，最后________全落了。 |
多变的狐狸
很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀！
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
( 1 )短文共有________个自然段，文中写了森林学校里________和________的故事。①好像没听见
②毕恭毕敬，亲热
③很客气地打招呼
④不屑一顾
________——________——________——________
( 3 )用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。
