| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 读读写写。
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| 1、（查看原题） | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连线。 灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹 |
| 1、（查看原题） | 根据音节，写同音字组词。 yánɡ ______树 海______ 太______ 白______ shì 城______ ______非 小______ ______民 jīn 毛______ ______色 ______天 丝______ shēnɡ 上______ ______音 ______起 花______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 给划线的多音字注音。
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| 3、（查看原题） | 读句子，结合语境，猜一猜应该填什么字。 A．愿 B．幸 ①姐姐工作辛苦，妈妈常对她说：“你如此努力，将来的生活会______福的。” ②“如果你______意，我就陪你去爬山。”妈妈对我说。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 认一认，连一连。 |
庐山的云雾
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
( 1 )认真读文章，根据文章内容填空。庐山的景色（ ）。庐山的云雾（ ），庐山的云雾（ ）。
A．十分秀丽 B．瞬息万变 C．千姿百态
( 2 )近义词连一连。瞬息万变 千姿百态 依依不舍
姿态万千 千变万化 流连忘返
( 3 )找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。被云雾笼罩的庐山，就像________
______ 帽子
______ 地图
______ 运动裤
______ 指南针
______ 水壶
______ 手套
______ 望远镜
______ 登山鞋
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
