| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写《山行》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 1、（查看原题） | 我会填。 ①抓：共______画 第五笔是______ 。 ②幸：共______笔，第三画是______。 |
| 2、（查看原题） | 多音字注音并组词。 称：______、______ ______、______ ______、______ |
| 3、（查看原题） | 写出和下面的词意思相反的词。 升——______ 轻——______ 弯——______ 细——______ |
| 4、（查看原题） | 根据课文《我是什么》填写下列词语： 我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 |
骑驴
①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”
③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”
⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。
⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”
⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”
⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想： 。
⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。
( 1 )文中第⑥自然段中，（ ）中应选（ ）请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
