| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ①与朋友交，言而有______。 ②银杏水杉活______，金桂开花满院香。 ③白日______山______，______河入海流。 ④日照香炉生紫烟，遥看瀑布______前______。 ⑤有______皆图画，无______不文章。 |
| 1、（查看原题） | 我会认，我会连。
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| 2、（查看原题） | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开，孩子们四处安家 |
| 1、（查看原题） | 我会选。 漂 飘 俩 两 在 再 折 拆 ______荡 ______个人 ______哪里 ______掉 ______流 他们______ ______一次 打______ |
| 2、（查看原题） | 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 ①绿叶唱歌为老师消除疲劳。 ②愿花香飘进老师的梦里。 ③我们在老师窗前栽下紫丁香。 ④小花感谢老师的牵挂。 ⑤枝叶夜夜和老师做伴。 ______ |
| 3、（查看原题） | 填词成句。 ( 1 )弟弟跑回家。（顽皮的）（急急忙忙地）________ ( 2 )天上有月亮和星星。（弯弯的）（闪闪的）________ |
| 4、（查看原题） | 该句子，选出括号里不合适的字。 ①“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）______石。 ②从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）______又各不相同。 ③课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）______为重要。 ④人能产生（巨、具）______大的力量。 |
红的不一定都甜
一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”
老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……
( 1 )文章共有________个自然段。①草莓（méi） ②柿（shì）子 ③辣（là）椒（jiāo）
( 4 )照样子写词语，填在横线上。例：又大又红 ________ ________
( 5 )读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只________的小猴子。
