| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 2、（查看原题） | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 1、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 2、（查看原题） | 在句中的横线上填上表示颜色的词语。 枫树秋天叶儿______， 松柏四季披______装。 ______杏水杉活化石， ______桂开花满院香。 | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 按课文《风娃娃》内容填空。 课文写了风娃娃帮人们做了两件好事：吹______和吹帆船。他以为做好事很容易，只要有______就行，结果把______吹跑了，把人们晒的______吹跑了，还折断了新栽的______，人们都责怪他。 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 读课文《假如》，根据课文内容填一填。 让小树在______里，再也不怕______的______。 |
大禹治水（节选）
当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
( 1 )文中鲧治水的方法是________，禹治水的方法是________。A．疏导治水 B．筑坝挡水
( 2 )选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是________年，从中可以看出他________。小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
