| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写一写，读一读。 ①生字：趣 仙 尽 陡 峭 照 峰 昂 朝 抢 ②词语：风景 有趣 名字 仙人 尽管 山峰 高昂 |
| 2、（查看原题） | 我会认真写汉字。 ①规范书写，卷面整洁，我能行！ ②我会用最漂亮的字抄一抄。（标点符号独立占一格） 欲穷千里目，更上一层楼。 |
| 1、（查看原题） | 我会连线。
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| 2、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、（查看原题） | 正确书写词语。
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| 2、（查看原题） | 我能按课文内容填一填。 ( 1 )湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像________的太阳，叫日潭;南边像弯弯的________，叫________潭。 ( 2 )“________紫烟，遥看瀑布________。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首古诗是唐代诗人________写的《望庐山瀑布》。 ( 3 )《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是“________，________，风吹草低见牛羊”。 | ||||||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 读课文《甜的和酸的》下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。 ①狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” ______ ②小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 ______ ③小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 ______ | ||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 想一想，填一填，连一连。 最长的脚______ 最大的手______ 跑得最快的马______ 长得最高的人______ 最短的季节______ 最大的地方______ ①变色龙______ A．代人受过，替人挨揍的人 ②替罪羊______ B．德才兼备，大有作为的人 ③千里马______ C．立场不稳，见风使舵的人 |
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
( 1 )找出短文中的表示声音的词。例：滴答——滴滴答答 哗啦——哗啦哗啦
________——________ ________——________
( 4 )根据短文内容填空。①下雨前，天________了，云________了，太阳________了，燕子________，鱼儿________，蚂蚁________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
②小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像________，又像________。
( 5 )在雨中，你是怎样上学的呢？写一写吧。
