2021年天津市大港区太平镇第二小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

写一写。

观	______	______	______
呼	______	______	______
忙	______	______	______
如	______	______	______

2、（查看原题）

积累
( 1 )不以规矩，________。
( 2 )遥知不是雪，________。
( 3 )与朋友交，________。
( 4 )早起勤耕作，________。
( 5 )________,人无志不立。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水

②大禹代代相传治水故事的被

2、（查看原题）

用线把下面的词语恰当的连起来

明亮的脸沙沙的妈妈

红润的头发微微地响声

乌黑的眼睛慈祥的闭着

弯弯的眉毛紧紧地笑着

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

按顺序排列，把正确的序号写在横线上。

______我左手拿起话筒，靠近左耳。

______我给老师打电话。

______我一连拨了几次号码。

______听到“嘟——”的声音，我开始拨号。

______听到“嘟——”的长音，电话通了。

2、（查看原题）

我帮音节找汉字朋友

yǔ zhòu	róng yì	yù shì	shī qù
______	______	______	______

3、（查看原题）

选词填空。

热情热烈

( 1 )要是这时候你到葡萄沟，________好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
( 2 )今年开学典礼上，我们鼓掌________欢迎新入学的小同学们。

4、（查看原题）

多音字注音并组词。

漂：piào ______

piāo______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读理解

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不乐地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识，我可以用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。查字典后我知道这个字念“yàng”。
( 3 )乌鸦的目的是想要有________。
( 4 )怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请在文中找出。
( 5 )这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中把这句话找出来。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。

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1、	【第1空】观【第2空】观【第3空】观【第4空】呼【第5空】呼【第6空】呼【第7空】忙【第8空】忙【第9空】忙【第10空】如【第11空】如【第12空】如
2、	( 1 )【第1空】不成方圆 ( 2 )【第1空】为有暗香来 ( 3 )【第1空】言而有信 ( 4 )【第1空】归来带月光 ( 5 )【第1空】树无根不长

1、	①大家非常感激这位治水的伟大英雄。 ②大禹治水的故事被代代相传。
2、

1、	【第1空】2 【第2空】1 【第3空】4 【第4空】3 【第5空】5
2、	【第1空】宇宙【第2空】容易【第3空】浴室【第4空】失去
3、	( 1 )【第1空】热情 ( 2 )【第1空】热烈
4、	【第1空】漂亮【第2空】漂流