| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、（查看原题） | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______，______入海流。 欲穷______，更上______。 |
| 1、（查看原题） | 我会把词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 2、（查看原题） | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 1、（查看原题） | 填空，用划线的词造句： ①禹在外______，曾经______自己的______，但他______也没有进去看一看。禹的儿子______，还不知道______。 ……但……______ ②______被制服了，______过上了安定的日子，大家非常______这位治水的______。从此，大禹的______。 ……被……______ ……非常……______ |
| 2、（查看原题） | 我会根据课文《纸船和风筝》内容填空，也会照样子写句子。 ①______让他们俩成了好朋友。 仿写：______让我学到了很多知识。 ② 他们俩为了______吵了起来。 仿写：同学们为了______努力学习。 |
| 3、（查看原题） | 填一填。 邻 领 ______国 ______导 衣______ ______近 ______奖 红______巾 |
| 4、（查看原题） | 给划线字选择正确的读音。 秀丽______（xiù xiū） 神奇______（shēn shén） 著名______（zhuó zhù） 省会______（shěng xíng） 景物______（jǐng jīng） 形状______（zhàng zhuàng） |
读一读，做一做。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
( 1 )请找出李老师说的话。( 2 )读文中画横线的句子，从“元元红着脸，低着头”可以体会到________①元元很悲伤。
②元元很后悔。
( 3 )元元多睡了________分钟，最后迟到了________分钟，我想对元元说：“元元，________。”
