| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会认真写汉字。 ①规范书写，卷面整洁，我能行！ ②我会用最漂亮的字抄一抄。（标点符号独立占一格） 欲穷千里目，更上一层楼。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________事竟成。（《后汉书》） ( 2 )________存高远。（《诫外生书》） ( 3 )有志不在________。（《传家宝》） |
| 1、（查看原题） | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 2、（查看原题） | 连一连。 挑着 草鞋 伸 凉棚 穿着 斗笠 端 懒腰 戴着 眼睛 搭 大树 鼓着 粮食 砍 银 |
| 1、（查看原题） | 给划线的字选择正确的读音。 椰______（yē yě）树 淋______（lín lìn）湿 劳累______（lèi lěi） 沙漠______（mò mó） 柴______（chái 星辰______（chén chéng） 终______（zhōng zōng）于 |
| 2、（查看原题） | 照样子填一填。 例：一只风筝→一只美丽的风筝 ( 1 )一个松果→一个________的松果( 2 )一个草莓→一个________的草莓 |
| 3、（查看原题） | 根据课文内容连一连，再读一读。 一只______ 一艘______ 一条______ 一片______ |
| 4、（查看原题） | 连句成段，并将序号写在横线上。 ______当我绕湖一周，大约6点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。 ______夏天，天亮得早，我起得也早。 ______我提醒自己，该回家吃早饭上学了。 ______大约5点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。 |
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
( 1 )将下面的句子换个说法，意思不变。在船舷上刻记号有什么用啊？
( 2 )宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“________”。
