| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 2、（查看原题） | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______，______入海流。 欲穷______，更上______。 |
| 1、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、（查看原题） | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 1、（查看原题） | 我会根据课文《我是什么》内容填空，也会照样子写句子。 ①我会变，太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成______，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成______、______或______落下来。 ②你们猜我是什么？我就是______。 |
| 2、（查看原题） | 形容词搭配。 ______的葫芦藤 ______的小花 ______的小葫芦 ______地说 ______的天气 ______的窝 ______的太阳 ______地叫着 冻得______ 冷得______ ______的脑袋 ______的老乡 ______的衣裳 ______的泼水节 ______的风筝 ______的纸船 ______的森林 |
| 3、（查看原题） | 读句子，选择括号中正确的字。 ①老师正在黑______（板 版）上写字。 ②我长大了要乘着宇______（宙 庙）飞船去太空旅行。 ③太空中的物体是______（失 先）去重量的。 |
| 4、（查看原题） | 选字填空。 ①亿 忆 奶奶总是回______过去的事。 十三______孩子欢庆这美好的日子。 ②实 识 苹果树上结满了果______。 这个人我认______。 |
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
( 1 )短文中共有________个自然段。①________天的山是淡淡的绿色，________天的山是浓浓的绿色。
②秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色，还有的树林变成了紫红色。
( 3 )人们为什么给秋天的山起名为“五花山”？请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
