| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据意思写诗句，再填空。 ( 1 )滔滔的黄河水向大海流去。________( 2 )傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。________( 3 )要想看到很远的地方。________( 4 )再登上一层楼。________( 5 )《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们只有站得高，才能________的道理。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 1、（查看原题） | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 2、（查看原题） | 认一认，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 我会把不同类的词语写出来。 例：小刀 铅笔 作业本 橡皮 毛巾 ( 1 )桦树 木棉 树木 枫树 柏树( 2 )水仙 荷花 迎春 桂花 雪花 ( 3 )熊猫 孔雀 黄鹂 动物 锦鸡 |
| 2、（查看原题） | 读课文《欢庆》填一填。 ①“火红的旗帜”指的就是枫树的______。 ②“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。 |
| 3、（查看原题） | 读课文《窗前的气球》整理句子，填序号。 ______气球上画着一张可爱的小脸，代表了同学们来问候科利亚。 ______科利亚生病住进了医院。 ______科利亚望着窗前可爱的笑脸，开心地笑了。 ______医院规定谁也不准来看他。 |
| 4、（查看原题） | 给下划线字选择正确的读音。 小溪(hé xī) ______ 水滴 (dī zhāi) ______ 冲毁(hǐu huǐ) ______ 房屋(wū zhì) ______ 猜 (cāi qīng) ______测 晒(sài shài) ______太阳 |
发明数字
“咱们发明一些数字好吗？”
“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”
“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”
“一顿饭多少钱？”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远？”
“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重？”
看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长？”
“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”
“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”
( 1 )在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。例如：________先查________部，再查________画。
( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
