| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背。 ( 1 )墙角________，凌寒________。 遥知________，为有________。 ( 2 )树高________，叶落________。( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )________，言而有信。 ( 5 )高尔基说：“________的阶梯。”我们一定要多读书。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 1、（查看原题） | 连线。 十年树木 叶落归根 树高百尺 百年树人 树无根不长 人无志不立 己所不欲 言而有信 与朋友交 不能成方圆 不以规矩 勿施于人 |
| 2、（查看原题） | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪，入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、（查看原题） | 加偏旁成新字，再组词。
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| 2、（查看原题） | 选字填空。 tóng（桐 铜）：古老的______钱 美丽的泡______ yáng（杨 洋）：高大的______树 广阔的海______ gē（歌 哥）：美妙的______声 能干的表______ 好听的______曲 cǎi（采 彩）：农民______桑 色______鲜艳 ______集信息 我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是______（会意字 形声字） | ||||||||
| 3、（查看原题） | 按课文《我要的是葫芦》内容排列句子的顺序。 ______小葫芦落了。 ______从前，有个人种了棵葫芦。 ______葫芦的叶子生了虫子，他不管。 ______邻居劝他治虫，他不听。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 连一连。 mào______ 境 shā______ 纱 wéi______ 茂 tóng______ 童 rào______ 围 dǎo______ 绕 tán______ 潭 jìng______ 岛 |
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
( 1 )照样子，写词语。例：很轻很轻 很________很________ 很________很________
( 2 )雪孩子发生了什么变化？填一填。雪孩子（太阳晒）________（飞呀飞呀）________
( 3 )照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅，________。
( 4 )你喜欢雪孩子吗？为什么？我________雪孩子。因为________。
