| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会默写古诗。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 ______， ______流。 欲穷______， 更______。 |
| 2、（查看原题） | 我能认真抄写下面的句子，努力做到：正确、端正、整洁。 大地春光好，长天晓日红。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 细长的 邻居 奇怪的 小花 可爱的 葫芦藤 可怕的 问题 好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫 |
| 2、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、（查看原题） | 填空 看，那边的山石像一只______，这边的山石像一只______，半山腰的石兔、石龟，好像正在______呢。 |
| 2、（查看原题） | 我会填 须：共______画 第五笔是______。 杯：共______笔，第三画是______。 |
| 3、（查看原题） | 选词填空，在横线上填上序号。 ( 1 )①情 ②晴 ③请 春天，天气________朗，小朋友们唱着歌儿去春游。 小明发现，今天妈妈的心________不太好。 ( 2 )①叽叽喳喳 ②嘟嘟嘟 ③哗啦哗啦大家都睡着了，突然响起________的电话声。 大雨________地下个没完没了，真让人讨厌。 ( 3 )①劝告 ②告诉 ③商量种葫芦的人，如果能够听一听邻居的________，葫芦就不会变黄了。 在生活中，有时候我们需要跟别人________事情。 |
| 4、（查看原题） | 填上合适的词。 察看______ 治理______ 制服______ 挖通______ 淹没______ 感激______ 冲倒______ 劈开______ 流入______ |
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
( 2 )片段中划线的“你”指的是________。 
小朋友们，请仔细观察上面的图片，想一想：小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事？他们怎么做的？结果他们想出什么办法来解决的呢？请开动你的脑筋，帮他们想出一个好办法，把整个故事编完整，写下来。题目自己起一个，不会写的字可以用拼音代替。
