| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 2、（查看原题） | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、（查看原题） | 我会连一连。 碧绿的 头发 名胜 环绕 弹 滑梯 高高的 山峰 风景 如画 滚 滑梯 乌黑的 湖水 群山 古迹 滑 钢琴 |
| 1、（查看原题） | 读读写写。 ①人们huī wǔ______着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼 ②“我们chéng ɡōnɡ______了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” |
| 2、（查看原题） | 多音字拼音组词。 降jiàng______ xiáng______ 行háng______ xíng______ |
| 3、（查看原题） | 给划线的多音字选择正确的读音。 妈妈在小学任教______（jiào jiāo）多年，她说：“作为一名人民教______（jiào jiāo）师，不但要教______（jiào jiāo）给学生知识，还要教______（jiào jiāo）学生如何做人。” |
| 4、（查看原题） | 读一读，选出不同类的词。 ①______壮丽 秀丽 丽江 美丽 绚丽 ②______桃花 雪花 杏花 梨花 荷花 ③______碧绿 金黄 墨绿 红旗 天蓝 ④______黄瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 南瓜 |
课外阅读。
画眉
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
请仿照"白花花"一词的形式，再写两个表示颜色的词语________、________
