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2021年中山市坦洲镇十四村小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替)
( 1 )天苍苍,野茫茫,________。
( 2 )________,万径人踪灭。
( 3 )欲穷千里目,________。
( 4 )路人借问遥招手,________。
( 5 )假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:“________,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!
2、(查看原题)

默写《青松》。______

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把可以搭配在一起的词语用线连起来。

雄鹰 在竹林 飞翔

熊猫 在稻田 治病

青蛙 表演 节目

猴子 催人们 早起

公鸡 给老树 捉虫

啄木鸟 在云彩间 嬉戏

2、(查看原题)

连题成句


( 1 )把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》,连成一句话。________

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

根据课文《北京》填空。

①北京是我国的______,是一座______的城市。

② 天安门在北京城的______,______、______,又______,又______。

2、(查看原题)选择合适的词语填空。
( 1 )秀丽 美丽 壮丽

①我们热爱祖国________的山河。

②那里景色________神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

③我的姐姐是一位温柔、________的姑娘。

( 2 )闻名 著名

①中外________的黄山风景区在我国安徽省南部。

②不用说,这就是________的“金鸡叫天都”了。

3、(查看原题)

根据课文组词

夫______ 表______ 示______ 号______

汗______ 伤______ 吸______ 极______

4、(查看原题)

照样子,写成语。

无(影)无(踪)

无______无______ 无______无______ 无______无______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

课外阅读。

1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,__________________。我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

( 1 )在文章中找出下列词语的近义词。

凝视________

激励________

( 2 )作者到A国后为什么情绪低落?

( 3 )下面哪句话适合放在文中画横线处( )

A: 一笔无法偿还的债。
B: 一笔没有债主的债。
C: 一笔可以归还的债。
( 4 )“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?

五、 写作(分值:30分)
(查看原题) 请仔细看图,图中是什么地方?都有谁?他们会说些什么?展开想象写一段话。

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