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2021年苏州工业园区跨塘实验小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,抄一抄。

我会变,太阳一晒,我就变成气。

2、(查看原题)我会积累填空。
( 1 )有山皆图画,________。
( 2 )一畦春韭绿,________。
( 3 )星垂________,月涌________。
( 4 )春江潮水连海平,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连线。

十年树木 叶落归根

树高百尺 百年树人

树无根不长 人无志不立

己所不欲 言而有信

与朋友交 不能成方圆

不以规矩 勿施于人

2、(查看原题)连一连。

慈祥的 日子 欢乐 的旗帜

难忘的 心情 火红 的老师

紧张的 笑容 敬爱 的阳光

可爱的 孩子 温暖 的海洋

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)选择恰当的成语填空。

自言自语 千言万语 坐井观天 无边无际

( 1 )天________,不是像青蛙说的那样只有井口那么大,只不过青蛙天天坐在井里,看到的天只有井口那么大。所以我们不能学青蛙________,要走向大自然。
( 2 )妈妈出门打工了,每次打电话回来,我总是觉得有________要说。
( 3 )小勇很少和同学玩,经常一个人坐在座位上________。
2、(查看原题)课文我来填。
( 1 )春季里,春风________,花________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿________。
( 2 )①有志者事竟成;②与朋友交,言而有信;③海上明月共潮生(填序号)

名医华佗立志学医,他经历了许多磨难才习得一手好医术,真是________。

( 3 )①打下来;②飘下来;③落下来(填序号)

小水滴聚在一起________,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球________,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵________,人们又叫我“雪”。

( 4 )①露着;②蹲着;③鼓着;④披着(填序号)

小蝌蚪游到荷花旁边,看见荷叶上________一只大青蛙,________碧绿的衣裳,________雪白的肚皮,________一对大眼睛。

3、(查看原题)根据意思写出诗句。

要想看到更远地方的景物,就要再登上一层楼。

______,______

4、(查看原题)词宝宝大变身。(不要与例子重复)

形状 颜色 味道

例:(圆圆)的苹果 (红红)的苹果 (酸甜)的苹果

______的花朵 ______的花朵
______的花朵

______的蛋糕 ______的蛋糕 ______的蛋糕

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。

有一天,它们的草窝破了一个小洞。第一天,大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修,窝里的洞越来越大了。

第二天,大乌鸦想:这下老二一定会去修了,窝都这样破了,难道它还能安心住吗?小乌鸦想:①________________________?一天结束了,结果又是谁也没有去修。

一转眼,到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩在破窝里,一边哆嗦(duō suo),一边叫着:“冷啊!冷啊!”

第二天,大乌鸦想:②________________________。小乌鸦也想:这样寒冷的天气,老大还能耐得住吗?它今天一定会去修的。可是到了傍晚,还是谁也没有修,两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。

夜里,风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被大风吹到地上,雪越积越厚,最后两只乌鸦都被冻僵了。

( 1 )在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( )
A: 忍受;勉强承受
B: 受得住;禁得起
( 2 )用“________”画出文中描写冬天寒冷的句子。
( 3 )认真读一读,在文中①、②处填上合适的句子。
( 4 )这个故事告诉我们的道理是( )
A: 天气冷了,要把窝修好。
B: 遇到问题不能偷懒,而要积极动手解决。
C: 遇到问题要和别人一起解决。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我会看图写故事。

提示:图上的小动物们准备去干什么?发生了什么事?结果怎么样?请仔细观察四幅图,合理想象,编成一个完整的故事,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音)

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