| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 |
| 2、（查看原题） | 按照课文内容填空，再读一读。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________皆图画，________不文章。 ( 3 )________依________，________入海流。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的________，叫日潭；南边像弯弯的________，叫月潭。 |
| 1、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、（查看原题） | 读课文《太空生活趣事多》填填记记 ①在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会______，咳嗽一声就会______。为了能______地走路，宇航员都穿______的鞋子，好牢牢地钩住______的地板。 ②在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在______空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向______的沐浴器。 |
| 2、（查看原题） | 我会照样子写一写。 ( 1 )例：喜洋洋（ABB） ________ ________ ( 2 )例：清——晴（晴天） 防—________ ________ 吧—________ ________ ( 3 )例：冻得（直打哆嗦） 热得________ 急得________ ( 4 )例：甜言蜜语：话语说得很甜。少言寡（guǎ）语：话语________。 |
| 3、（查看原题） | 比一比，再组词。 分______ 喝______ 井______ 晴______ 现______ 份______ 渴______ 并______ 睛______ 观______ |
| 4、（查看原题） | 补充四字词语。 神______活______ 摇______摆______ 灌溉______ ______穷______尽 ______动______器 ______海______家 放声______ ______胜______迹 ______争艳 ______柳绿 ______消______散 ______山______川 |
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
( 1 )选择文中括号里恰当的词语。到________（那里 哪里）去 有些________（什么 怎么）
( 2 )蜗牛先是在________爬，再爬上了________，最后爬到________。
______ 湾 
______ 底 
______ 戴 
______ 旗 
______
