| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 | ||||||||
| 2、（查看原题） | 按要求写一写。
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| 1、（查看原题） | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 2、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、（查看原题） | 组词。 短______ 辨______ 重zhòng______ 矮______ 辩______ 重chóng______ 操______ 名______ |
| 2、（查看原题） | 一字组多词 英______ ______ 静______ ______ 思______ ______ 意______ ______ |
| 3、（查看原题） | 给下列各字加偏旁变成新字，再组词。 君______ ______ 令______ ______ 风______ ______ 圭______ ______ 能______ ______ 帛______ ______ |
| 4、（查看原题） | 加偏旁，变新字。 弗---______ ______ 只----______ ______ |
《玲玲的画》节选
“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
( 1 )短文共有________个自然段，最后一个自然段共有________句话。懒洋洋 ________ ________ ________
看了看 ________ ________ ________
( 3 )找出可以看出坏事也可以变成好事的句子。小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
