| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )白日依山尽，________。 ( 3 )________平野阔，________涌________。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像________，叫________；南边像________，叫________。 ( 5 )就说“________”吧，它好像________，________石盘上。 |
| 2、（查看原题） | 快乐积累。 ( 1 )遥知________，________暗香来。 ( 2 )树无根不长，________。 ( 3 )________皆图画，________不文章。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落________。 |
| 1、（查看原题） | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 2、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、（查看原题） | 填上合适的词语。 ______的藤蔓 ______的小花 ______的叶子 ______的小葫芦 | ||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 填表。
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| 3、（查看原题） | 我会填上合适的词。 ______的肚皮 黑灰色的______ 长长的______ 快活地______ 高兴地______ ______地观察 一______欢笑 一______飞鸟 一______鱼塘 | ||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 根据课文《浅水洼里的小鱼》内容填空 ①被困的小鱼，______有几百条，甚至有几千条。 ②他______很慢，不停地在每个水洼前______下腰去，______起里面的小鱼，用力的把他们______回大海。 ③“我知道。”小男孩头也不抬地______。 |
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写字台上摆着的瓷器小花鹿，可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，好像在专心地听着周围的动静。脸上长着两只又圆又亮的眼睛，时时刻刻盯着我。一张小嘴微微张开，像是在跟我说话，又像是恳求我给它唱支歌。小花鹿的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，现出一副调皮的样子。
每时每刻________ 逗人喜爱________
( 3 )照样子写词语又圆又亮 又________又________ 又________又________
( 4 )在括号里填上合适的词一________耳朵 两________眼睛 一________小嘴
( 5 )写出文中表示颜色的词
