| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 快乐积累。 ( 1 )遥知________，________暗香来。 ( 2 )树无根不长，________。 ( 3 )________皆图画，________不文章。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落________。 |
| 2、（查看原题） | 将下列诗句补充完整。 ( 1 )春江潮水连海平，________共潮生。 ( 2 )欲穷________，更上________。 ( 3 )________，言而有信。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 1、（查看原题） | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 2、（查看原题） | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
| 1、（查看原题） | 照样子，口头扩词。 例：
|
| 2、（查看原题） | 同音字组词。 fēn qì ______钟 ______飞 ______水 ______体 zài qínɡ ______见 正______ 心______ ______天 |
| 3、（查看原题） | 写出下列各词的反义词。 失望— ______ 展现— ______ |
| 4、（查看原题） | 读寓言《坐井观天》，找出文中的成语写在横线上。 ______ ______ |
按课文《我是什么》内容填空。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
( 1 )写出“我”做的好事。( 2 )写出“我”做过的坏事。( 3 )“我”是什么？请你说一说。
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
