| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 2、（查看原题） | 看谁知道的古诗多。 ( 1 )不敢________，恐惊________。 ( 2 )________，低头思故乡。 ( 3 )路人借问________，________不应人。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 1、（查看原题） | 我会读一读，连一连。 捏 锅 壶 察 稻 著 懒 售 chá zhù nié lǎn guō shòu hú dào |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连 一片 铜号 热得 粮食 一只 帆船 挑着 花鞋 一条 欢笑 穿着 机器 一把 海鸥 发动 冒汗 |
| 1、（查看原题） | 读儿歌，选字填空。（填序号） ①荡 ②滑 ③滚 ④弹 ⑤下 ⑥捏 铃声响，社团活动开始了。 ______铁环，______钢琴， ______泥人，______围棋， ______秋千，______滑梯。 小朋友们真开心！ |
| 2、（查看原题） | 读课文《称赞》找出错别字。 ①你的称赞消除了我一天的皮劳。______→______ ②在小路边，他看见一只小灌在学做木工。______→______ ③小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗造。______→______ |
| 3、（查看原题） | 连词成句，并加上标点。 ①里 狐狸 树林 在 找 的 吃______ ②狐狸 直流 馋得 口水。______ |
| 4、（查看原题） | 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 ______①小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇头。 ______②一只小鹰跟着老鹰学飞行。 ______③小鹰飞到大树看不见了，大山也变得矮小了的地方。 ______ ④小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头。 ______ ⑤小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ |
草原上的鹰
来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！
早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。
如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。
草原上的鹰，真是人们的好朋友。
( 1 )生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。早晨，空中没有鹰在飞翔，________。
晚上传来鹰的长鸣，________。
朝着鹰的方向走，________。
( 2 )这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了________，________。写鹰叫用了________。写天气恶劣时用了________，________，________。“元旦”这一天，你是怎样过的？你的心情怎么样？请用几句话写下来。
