| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 2、（查看原题） | 默写《青松》。______ |
| 1、（查看原题） | 我会连一连。 碧绿的 头发 名胜 环绕 弹 滑梯 高高的 山峰 风景 如画 滚 滑梯 乌黑的 湖水 群山 古迹 滑 钢琴 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 带领 粮食 穿 斗笠 坚守 队伍 戴 山路 粉碎 围攻 挑 草鞋 储备 阵地 走 扁担 |
| 1、（查看原题） | 读课文《一分钟》填写 ①______，闹钟响了。元元打了个______，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的； ②走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他______了口气，说：“要是早一分钟就好了。” |
| 2、（查看原题） | 选一选，把字填进去。 ①一只乌鸦口______了，到处找水______。【渴 喝】 ②老师______着同学们去军营参观，欢欢______表全班同学，为解放军叔叔______上大红花。【代 带 戴】 ③小红______家里把书包______次检查了一遍。【在 再】 |
| 3、（查看原题） | 给下列各字加偏旁变成新字，再组词。 君______ ______ 令______ ______ 风______ ______ 圭______ ______ 能______ ______ 帛______ ______ |
| 4、（查看原题） | 形近字组词。 层______ 旁______ 带______ 披______ 尽______ 傍______ 戴______ 波______ |
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
( 1 )找出短文中的表示声音的词。例：滴答——滴滴答答 哗啦——哗啦哗啦
________——________ ________——________
( 4 )根据短文内容填空。①下雨前，天________了，云________了，太阳________了，燕子________，鱼儿________，蚂蚁________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
②小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像________，又像________。
( 5 )在雨中，你是怎样上学的呢？写一写吧。
