| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________，________。欲穷________，更上________。 ( 3 )五岳归来________，________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 |
| 1、（查看原题） | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 2、（查看原题） | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 1、（查看原题） | 给下面划线的字选择正确的音节。 桦树______（huá huà） 每当______（dànɡ dānɡ） 议论______（lún lùn） 著名______（zù zhù） 秀丽______（xiù xiū） 彩云间______（jiān jiàn） | ||
| 2、（查看原题） | 读课文《日记两则—第二则》把下面的句子按一定的顺序排好，在横线上写上序号。 ______阿英妹妹昨天到我家来了 ______昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子 ______阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。 ______她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了 ______我没让妈妈买。 | ||
| 3、（查看原题） | 把音节和偏旁搭配起来。
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| 4、（查看原题） | 多音字注音并组词 盛：______ （ ______） ______ （ ______） |
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
（选自《小鲤鱼跳龙门》）
( 1 )照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。蹦、________、________、________
( 2 )这段话写的是什么内容？（ ）提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。
