| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 2、（查看原题） | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 发动______ 庄稼 弹______ 京戏 淹没______ 机器 唱______ 铁环 冲毁______ 节目 滚______ 秋千 观看______ 房屋 荡______ 钢琴 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 1、（查看原题） | 我会写
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| 2、（查看原题） | 组词（每个字组二个词）。 形______、______ 治______、______ 通______、______ 害______、______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 看汉字写拼音
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| 4、（查看原题） | 读课文《日记两则—第二则》把下面的句子按一定的顺序排好，在横线上写上序号。 ______阿英妹妹昨天到我家来了 ______昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子 ______阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。 ______她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了 ______我没让妈妈买。 |
九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
( 1 )这篇文章中有些词语用得挺美的，比如“蔚为壮观”“诗情画意”等，其中用字典查“蔚”字，应先查部首________，再查________画。①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
( 3 )人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”，原因是什么？在文中找答案，用“________”画出来。
