| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________事竟成。（《后汉书》） ( 2 )________存高远。（《诫外生书》） ( 3 )有志不在________。（《传家宝》） |
| 1、（查看原题） | 课文《植物妈妈有办法》整体梳理。
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| 2、（查看原题） | 读一读，给划线字选择正确的解释。 好：①优点多的或使人满意的，与“坏”相对；②很，甚；③易于，便于。 Ⅰ今天的天气好冷。______ Ⅱ航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。______ Ⅲ他是一个公认的好学生。______ | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 读课文《清澈的湖水》填上适当的标点符号。 ①一只游船在缓缓行驶______船头两侧卷起白色的浪花______船尾拖着一条长长的波纹______ ②好像在给游人表演呢______ | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 写出反义词。 倾斜______ |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
