| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 2、（查看原题） | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 1、（查看原题） | 比一比，再组词 始______ 吵______ 咬______ 第______ 治______ 沙______ 较______ 弟______ |
| 2、（查看原题） | 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。 ①生气 ②着急 ③高兴 ④疑问 Ⅰ你分得不匀！那半块大一点儿。______ Ⅱ小家伙们，你们吵什么呀？______ Ⅲ这事好办，我来帮你们分吧！______ Ⅳ你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！______ |
| 3、（查看原题） | 我会填上适合的量词。 一______广场 一______风 一______船 一______文章 一______风车 一______风筝 一______衣服 |
| 4、（查看原题） | 我会比一比，填一填。 ( 1 )再 在 以 已 ________见 ________家 ________经 ________后 ( 2 )园 圆 带 戴果________ ________心 爱________ ________领 |
课外阅读。
献给老师的花
欢乐地迎来了假日，
他们到野外采摘鲜花，
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画！
忽然，他们想起自己的老师，
此刻，她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发，
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗？
应该给她采一束最美的鲜花，
连同一颗颗赤诚的心，
一起请亲爱的老师收下！
轻轻地走到老师的窗口，
她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，
展现在老师的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花，
孩子们的心意早已表达，
多美的祖国的花朵，
在老师的心田里扎根开花……
一________鲜花 一________图画
一________作业 一________窗子
( 2 )文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？( 3 )“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？
