| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 2、（查看原题） | 将下列诗句补充完整。 ( 1 )春江潮水连海平，________共潮生。 ( 2 )欲穷________，更上________。 ( 3 )________，言而有信。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 1、（查看原题） | 给划线字选择正确的读音。 我迎着朝______（zhāo cháo）阳去团结______（jié jiē）湖公园游玩，结______（jié jiē）果我发______（fà fā）现了一个朝______（zhāo cháo）代久远的发______（fà fā）夹。一开始，我觉着它重______（chóng zhòng）量不重，但是用两个指头竟然拿不住，我不得不重______（chóng zhòng）新认识它了。 | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 的课文《清澈的湖水》填一填。 ①湖水像______，映出______、______，还有______。 ②突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼，小鱼______了，湖水变得______，美丽的______不见了。小洁手里还是______地攥着面包纸。 | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 看拼音，写汉字
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| 4、（查看原题） | 根据课文内容，连一连。 蒲公英______ 铠甲 动物带 灌溉______ 机器 豌豆______ 豆荚 风吹 冲毁______ 房屋 苍耳______ 降落伞 |
课外阅读。
献给老师的花
欢乐地迎来了假日，
他们到野外采摘鲜花，
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画！
忽然，他们想起自己的老师，
此刻，她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发，
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗？
应该给她采一束最美的鲜花，
连同一颗颗赤诚的心，
一起请亲爱的老师收下！
轻轻地走到老师的窗口，
她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，
展现在老师的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花，
孩子们的心意早已表达，
多美的祖国的花朵，
在老师的心田里扎根开花……
一________鲜花 一________图画
一________作业 一________窗子
( 2 )文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？( 3 )“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？
