| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 数字入诗，填一填，读一读。 ( 1 )飞流直下________，疑是银河________。 ( 2 )________灯火________鸡，正是男儿读书时。 ( 3 )春种________，秋收________。 ( 4 )南朝________，多少楼台烟雨中。 ( 5 )谁言寸草心，报得________。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。 ( 2 )安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。 ( 3 )只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“________，________”这句诗告诉了我们这个道理。 |
| 1、（查看原题） | 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 2、（查看原题） | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、（查看原题） | 读课文《从现在开始》填上适当的标点符号。 ①于是______他宣布______从现在开始______你们轮流当______万兽之王______每个动物当一个星期______谁做得最好______谁就是森林里的新首领______ ②我郑重宣布______从现在开始______猴子就是______万兽之王______了______ | ||||||||
| 2、（查看原题） | 填填记记 ______地躺 ______地望 ______摆摆 ______喳喳 ______画脚 | ||||||||
| 3、（查看原题） | 我会根据课文内容填空。 ( 1 )日________紫________，遥看瀑布________前川；敕勒川，________下，天________穹庐，笼盖________；欲穷________，更上________，我们不要做寓言故事《________》中的青蛙，要学小鸟飞得高，看得远。 ( 2 )这学期我认识了许多树木，有________和________，知道了许多动物，有________、________和________，还明白了人和动物是________。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 拼一拼，写一写。
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小熊很难过。他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )选出括号内正确的读音。扎________（zā zhā） 折________（zhé zhē）
( 2 )小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。①折纸船 ②扎风筝
( 3 )把松鼠在纸船上写的话用“________”画出来。
