| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 | |||||||||||
| 2、（查看原题） | 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊 |
| 1、（查看原题） | 给划线的字选择正确的读音。 ①老师在教______（jiào jiāo）室里认真地教______（jiào jiāo）我们知识。 ②我们得______（děi dé）好好学习，才能取得______（děi dé）好成绩。 ③这场______（chǎng cháng）雨，把跳舞场______（chǎng cháng）地淹没______（mò méi）了。 ④我发______（fā fà）现妈妈的头上长了一些白发______（fā fà）。 |
| 2、（查看原题） | 给下面的字选择正确的读音。 弄______（nèng nòng） 错______（cuò chuò） 哪______（la na） 渴______（hě hē） |
| 3、（查看原题） | 补充词语。 灌溉______ ______庄稼 ______毁房______ ______出发 |
| 4、（查看原题） | 根据课文组词 夫______ 表______ 示______ 号______ 汗______ 伤______ 吸______ 极______ |
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
( 1 )照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。
