| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填一填。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )一畦春韭绿，________稻花香。 ( 3 )雾飞到海上，把________藏了起来；雾来到岸边，把________藏了起来；雾躲在城市的上空，把________藏了起来。 ( 4 )这学期我们从课本里认识了很多人。你最喜欢________，因为________。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 2、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、（查看原题） | 读课文《称赞》填空。 ①小獾送给小刺猬一把______ 。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。” ②小刺猬送给小獾两个______ 。小獾说：“你的苹果______，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“谢谢你，你的______消除了我一天的______” |
| 2、（查看原题） | 一字组多词。 变______、______、______ 宽______、______、______ |
| 3、（查看原题） | 加标点。 ①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______ ②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______ |
| 4、（查看原题） | 在横线上填入表示声音的词。 ①呱呱 ②叽叽喳喳 ③呼呼 ④哗啦啦 风______地吹着，树叶______地响着，树上的小鸟______，稻田里的小青蛙不甘示弱，______地叫着，加入了大自然的音乐会。 |
冼（xiǎn）星海在巴黎
1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。（找）工作
________地 ________孩子 ________电话 ________乐谱
( 3 )用“________”画出冼星海生活艰难的句子。
