2021年苏州市常熟市昆承小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

默写古诗，并加上标点。

静夜思

______

2、（查看原题）

按要求写一写。

作	法	都	别
______	______	______	______

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

我能连字成句。

①世界这个美多么呀 ______

②拼写我小能手是 ______

2、（查看原题）

连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

根据课文内容说一说。

要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯，就______。

要是能及时通过路口，就______。

要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

2、（查看原题）

看拼音，写词语。

shāng xīn	hàn shuǐ	cǎo chǎng	mǎ lù
______	______	______	______

3、（查看原题）

选词搭配。

西装粉笔纱巾报纸老大娘日记

一份______ 一条______ 一则______

一根______ 一套______ 一位______

4、（查看原题）

比一比，再组词。

城______ 味______ 洋______ 桦______ 湖______ 园______

诚______ 妹______ 祥______ 华______ 胡______ 圆______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）重点段落品析。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，________________。

牛马有________，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么________？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷________。

( 1 )按照原文填空。
( 2 )从这段文字中我们知道牛马靠________旅行；鸟儿靠________旅行；蒲公英靠________旅行。
( 3 )你还知道哪写植物种子的传播方式？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）写话：运木头。

请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？

请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。

注意开头空两格，标点符号占一格。

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1、	【第1空】床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2、	【第1空】作【第2空】法【第3空】都【第4空】别

1、	【第1空】这个世界多么美呀！【第2空】我是拼写小能手。
2、

1、	【第1空】能及时通过路口【第2空】能赶上公共汽车
2、	【第1空】伤心【第2空】汗水【第3空】草场【第4空】马路
3、	【第1空】报纸【第2空】纱巾【第3空】日记【第4空】粉笔【第5空】西装【第6空】老大娘
4、	【第1空】城市【第2空】口味【第3空】海洋【第4空】桦树【第5空】湖水【第6空】花园【第7空】诚实【第8空】小妹【第9空】详细【第10空】中华【第11空】胡子【第12空】圆桌