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2021年天津市大港区上古林小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)日积月累。
( 1 )补充古诗《梅花》。

墙角数枝梅,凌寒独________。

遥知不是________,________暗香来。

( 2 )________所不欲,勿施于________。
2、(查看原题)默写古诗《山行》。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会用线连一连。

一只 铅笔
树无根不长 为有暗香来

一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立

一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章

一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流

一根 书信
星垂平野阔 万径人踪灭

2、(查看原题)下面这些课文告诉我们什么道理?连一连。

《寒号鸟》 事物之间是存在联系的,不能只看表面现象。

《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。

《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅,还自以为是,是不对的。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)选择合适的词填在横线上。

雨

雹子

汽

雪

露珠

云

霜

①我会变,太阳一晒,我就变成______。

②升到天空,我又会变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。人们叫我______。

③我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来,人们就叫我______。

④有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我______。

⑤到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我______。

⑥夏天的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我______。

⑦秋天的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我______。

2、(查看原题)读拼音,写字词。

rú guǒ______孩子已经长大,植物妈妈就有让bàn fǎ______让tā men______的wá wa______即使没有jiǎo______,也能跟着动物的pí máo______、跟着风……去旅行。植物世界里的zhī shi______很多,我要好好学习。

3、(查看原题)

同音字我会用

(甲 假)______级 (物 雾)______ 霾 (带 代)______领

4、(查看原题)填上合适的词。

______的日子 ______的麦田 ______的洪水

______地生活 ______地想 ______地游戏

九______大山 一______小河 一______农田

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读文段,完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。A茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。B到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

( 1 )这段话共有________句话,其中第________句写了葡萄种植的地理位置。
( 2 )文中的“准”字可用________来代替。( )
A: 准备
B: 一定
C: 准确
( 3 )写葡萄多的词语是________。
( 4 )联系上下文写出“五光十色”的意思。
( 5 )文段中画横线的A句子是一个比喻句,这句话是把________比作________。
( 6 )仿照文段中画横线的B句子写一写。

山脚下的野花都开了,有________。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我会写。

小朋友们,这个学期你读过《父与子》这本漫画书吗?你喜欢书中这对幽默(yōu mò)的父子吗?仔细看图,这次他们在干什么?把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。

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