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2021年苏州市伊顿国际学校二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)写一写,读一读。

①生字:漂 硬 躁 灌 溉 猜

②词语:飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉

2、(查看原题)古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。
( 1 )远望瀑布飞流而下的句子:________,________。
( 2 )在寺院高楼上不敢大声说话的原因:________,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连词语。

2、(查看原题)连一连。

一只 石桥 一块 垂柳

一条 海鸥 一行 稻田

一方 帆船 一艘 小溪

一座 鱼塘 一道 军舰

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)读拼音写汉字

qīng

fēng

jìng

______山

______树

石______

______澈

______景

______争

______声

______狂

______然

2、(查看原题)

我会看拼音写词语。

yǒng jiǔ

shēng sǐ

yāo bèi

bèi zi

kē lì

______

______

______

______

______


3、(查看原题)你会给字找朋友吗?读生字,找朋友,组成词语。



观 ______ ______ ______ ______



4、(查看原题)我会照样子,写一写。
( 1 )例:加一加; 那 哪 (哪里)

以 ________ 示________ 京________

( 2 )例 减一减; 极 及 (及时)

傍________ 枝________ 脚 ________

( 3 )例:换一换;娃 桂 (桂花)

忙________ ________ 苦________ ________ 坡________ ________

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏不乐地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识,我可以用部首查字法查字典,先查________部,再查________画。查字典后我知道这个字念“yàng”。
( 3 )乌鸦的目的是想要有________。
( 4 )怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请在文中找出。
( 5 )这篇短文告诉我们一个什么道理?请在文中把这句话找出来。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)小作家创编台。

请你仔细看图,这些小老鼠去干什么?遇上了什么事?结果怎么样?赶紧展开你想象的翅膀,编个生动又有趣的小故事吧!

下面的词语可供参考:

红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待(不会写的字可用拼音代替哦)

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