| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①______，恐惊天上人。 ②天苍苍，野茫茫，______。 ③九九加一九，______。 |
| 1、（查看原题） | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 2、（查看原题） | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开，孩子们四处安家 |
| 1、（查看原题） | 读课文《我是什么》找出表示动作的词语。 平常，我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。 ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、（查看原题） | 看拼音写词语。
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| 3、（查看原题） | 我会选字词填空，并在横线上加上正确的标点符号。 ( 1 )经常 往常 非常 ①今天天气很好，________适合外出郊游。 ②狐狸大摇大摆地走过来，跟________很不一样。 ( 2 )啊 吗①在这儿画点儿什么，不是很好________ ②1961年的泼水节多么幸福________ | ||||||||
| 4、（查看原题） | 看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。 种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠yè zi______制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却bù jí shí zhì______，小葫芦就会biàn huáng luò guāng______，所以他就得不到葫芦。 |
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手！
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧，它可一点儿都不挑食。垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。
你我不乱扔，世界更美丽！
( 1 )短文一共有________个自然段，第1自然段一共有________句话。最爱吃果皮和菠菜叶的是________，最爱吃可回收垃圾的是________，废电池要给________吃，________吃剩下的垃圾。
( 3 )垃圾分类有什么作用？请在文中找出来。请你仔细看图，这些小老鼠去干什么？遇上了什么事？结果怎么样？赶紧展开你想象的翅膀，编个生动又有趣的小故事吧！
下面的词语可供参考：
红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待（不会写的字可用拼音代替哦）
