| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写古诗《山行》。 |
| 2、（查看原题） | 仔细看，用心想，怎样写才美观，照着写一个。写好后，如果哪个字写得不好看，再在后面写一个。 湾______ 每______ 窗______ 底______ ______ |
| 1、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、（查看原题） | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 1、（查看原题） | 给下列句子加上恰当的标点符号。 ( 1 )今天的太阳真好 好长时间没有看见太阳了 ( 2 )今天不是什么节日 大街上怎么这么多人呢 ( 3 )你的衣服好漂亮啊 你在哪里买的 ( 4 )现在才秋天 你怎么连棉袄都穿上了呢 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容口头填空。 水在一定的条件下能变成______、______、______、______、______、______、______。 |
| 3、（查看原题） | 根据课文组词 失______ 觉______ 扔______ 掉______ 眼______ 睛______ 纸______ 船______ |
| 4、（查看原题） | 读拼音，写汉字。 tè bié ______ bǐ jiào ______ rónɡ yì ______yuán lái ______ |
读文章《小鹰学飞》，回答问题。
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”
( 1 )这段话共有________句。( 2 )描写小鹰用出全身力气练习飞行的词语有？( 3 )说明小鹰越飞越高的句子是？
