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2021年淄博高新技术产业开发区实验小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点,了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们________,夏天他们________,秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句________。
( 2 )睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。
2、(查看原题)根据情境提示写句子。
( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是:________。(填诗句)
( 2 )苹苹学习很努力,老师经常鼓励她说:“欲穷千里目,________。”
( 3 )俗话说得好:“十年树木,________。培养一个人才可不是一件容易的事。
( 4 )“不以规矩,________”这句话告诉我们应该遵守规则。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连词成句。(写序号)
( 1 )①称出 ②多重 ③曹冲 ④有 ⑤大象
( 2 )①长了 ②脑袋 ③一个 ④大大的 ⑤小蝌蚪
2、(查看原题)我能连字成句。

①世界 这个 美 多么 呀 ______

②拼写 我 小能手 是 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

比一比,组成词语

浇______ 扮______ 寿______

绕______ 芬______ 涛______

2、(查看原题)连字成词。

迟______ 包

背______ 到

刚______ 定

汽______ 才

叹______ 气

决______ 车

3、(查看原题)选词填空。(填序号)

①倒影 ②倒映

( 1 )山上的点点灯光,________在湖水中。
( 2 )从清清的湖水中能看到岸边树木的________。
4、(查看原题)比一比,再组词。

蛙______

抱______

扬______

飘______

娃______

饱______

杨______

漂______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__① _的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_②_的天空……

她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!

可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!

玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!

……且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:SW。

“SW”——— 是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?

( 1 )在第一段的横线上填上恰当的词语。

( 2 )根据意思,从文中找出词语,写在横线上。

①形容路途遥远。________

②比喻将原物完好无损地归还本人。________

( 3 )文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:________。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

春天到了,花开了,鸟儿唱了,小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。

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