| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )十年树木，________ ( 3 )遥知________，为有________。 ( 4 )不以规矩，________。 ( 5 )每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“________，________”。 |
| 2、（查看原题） | 按课文填空。 ______寒______径斜， ______。 停______， 霜______。 |
| 1、（查看原题） | 我会连线。
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| 2、（查看原题） | 连一连。
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| 1、（查看原题） | 形近字组词。 层______ 旁______ 带______ 披______ 尽______ 傍______ 戴______ 波______ |
| 2、（查看原题） | 把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 群________绕 ________茂盛 ________古迹 蒙蒙________ 点点________ ________清________秀 ( 2 )北京有许多的________。( 3 )桂林________，我好想去看一看。 ( 4 )阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。 |
| 3、（查看原题） | 给下面的字注音 呱______呱叫______ 圆______圈______ 波______纹______ 碰______到______ 返______回______ |
| 4、（查看原题） | 把下面的词语补充完整，并按照要求分一分类。 ①______活现 ②摇______摆______ ③______半疑 ④______张______望 ⑤______摇大______ Ⅰ根据课文内容，描写狐狸的词语有______。（填序号） Ⅱ根据课文内容，描写老虎的词语有______。（填序号） |
课外阅读。
狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！
狐狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。
“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。
( 1 )填上合适的词语：一________树 一________葡萄 一________嘴 一________小兔
( 2 )找出出文中的两个成语。( 3 )狐狸说葡萄酸是因为（ ）。A: 葡萄没有熟，还很酸。请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
