| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写古诗，并加上标点。 静夜思 ______ |
| 2、（查看原题） | 请你读一读，写一写。 ( 1 )________，不能成方圆 ( 2 )________，勿施于人 ( 3 )树高百尺，________。 ( 4 )________，人无志不安。 ( 5 )遥知不是雪，________暗香来。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 一只 石桥 一块 垂柳 一条 海鸥 一行 稻田 一方 帆船 一艘 小溪 一座 鱼塘 一道 军舰 |
| 1、（查看原题） | 照样子，写词语。 又高又大（ABAC）______、______、______ 蹦蹦跳跳（AABB）______、______、______ | |||
| 2、（查看原题） | 根据课文《水乡歌》填空。 ①千条渠，万条______，池塘______，______绿水荡清波。这是说水乡的______多。 ②千条______，万只驳，白帆______像______，______湖面______。这是说水乡的______多。 ③千首______，万首______，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的______多。 | |||
| 3、（查看原题） | 比一比，组词语。 尤______ 区______ 决______ 古______ 蜂______ 龙______ 巨______ 块______ 舌______ 峰______ | |||
| 4、（查看原题） | 填一填，读一读。
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梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
( 1 )写出短文中表示时间的词语。①短文中的“你”指的是________。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成________。
( 3 )这篇短文是按________顺序写的。“元旦”这一天，你是怎样过的？你的心情怎么样？请用几句话写下来。
