| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿，________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________，诗________继世________。 ( 4 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 |
| 2、（查看原题） | 按照课文内容填空，再读一读。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________皆图画，________不文章。 ( 3 )________依________，________入海流。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的________，叫日潭；南边像弯弯的________，叫月潭。 |
| 1、（查看原题） | 填上恰当的词语。 ______的麦苗 ______的天空 ______的节日 ______的总理 ______的生活 ______的凤凰花 ______的地毯 ______的水 ______的洪水 ______地说 ______地做 ______地笑着 ______地跑 ______地听 ______地睡着 |
| 2、（查看原题） | 认一认，写一写。 粒 泥 旅 耐 离 脑 ①声母是“l”的是______。 ②声母是“n”的是______。 |
| 3、（查看原题） | 填填记记 大熊猫爱吃______，它的祖先却以______为生。 |
| 4、（查看原题） | 读句子，找出正确的读音 ①今天，乐乐发（fā fà）______现奶奶满头是白（fā fà）______发。 ②开学了，明明背（bēi bèi）______着书包，兴（xīnɡ xìnɡ）______奋地走在上学的路上。 |
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
( 1 )写出短文中表示时间的词语。①短文中的“你”指的是________。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成________。
( 3 )这篇短文是按________顺序写的。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
